Ребята из отряда ЮИД «Правильные пешеходы» ГБОУ ООШ 12 пос. Шмидта г.о. Новокуйбышевск приняли участие в акции «Снежинка безопасности»
Юидовцы изготовили снежинки с памятками, как безопасно вести себя на зимней дороге, чтобы вручить их потом взрослым и детям! 
#Снежинкабезопасности
#ГБОУООШ12
#ЮИД63
#безопасность63
#ПоволжьеДДТТ
#Безопасностьдорожногодвижения
#вниманиедетизимниеканикулы63
23 декабря в ГБОУ ООШ 12 пос. Шмидта г.о. Новокуйбышевск прошло профилактическое мероприятие «Единый день светлячка» 
Ребята из отряда ЮИД» Правильные пешеходы «изготовили световозвращающие элементы , чтобы вручить их первоклассникам. Они проверили наличие фликеров у детей и наклеили на портфели тем, у кого их не было.
Будьте осторожны на дорогах!!!
#единыйденьсветлячка
#вниманиедетизимниеканикулы63
#ГБОУООШ12
#ЮИД63
#ГБОУООШ12
#Дорогибезопасности
#ПоволжьеДДТТ
В нашей школе прошла очередная проверка организации питания в столовой в рамках программы «Родительский контроль». Представители родительского комитета лично оценили качество питания и условия обслуживания.
Что проверяли:
Основные результаты проверки:
Выводы и рекомендации
Организация питания в школьной столовой соответствует установленным требованиям. Качество блюд, санитарные условия и работа персонала получили положительную оценку родительского комитета.
По итогам проверки не выявлено критических нарушений. Все замечания (если имелись) носят рекомендательный характер и будут учтены в дальнейшей работе.
Администрация школы благодарит родителей за активное участие в контроле качества питания и призывает продолжать сотрудничество для поддержания высоких стандартов организации школьного питания.
В нашей школе прошли важные мероприятия, направленные на повышение осведомлённости учащихся о правилах безопасности. Активное участие приняли ученики средних классов — их инициативы уже приносят пользу всей школьной семье!
8‑й класс: буклеты о безопасности на льду
Ребята тщательно изучили правила поведения на водоёмах в зимний период и подготовили наглядные информационные буклеты. В них содержатся:
признаки опасного льда;
основные правила передвижения вблизи водоёмов;
алгоритм действий в экстренной ситуации;
контакты экстренных служб.
Затем восьмиклассники вручили буклеты учащимся начальной школы. Младшие школьники с интересом изучали материалы, задавали вопросы и обещали строго соблюдать правила безопасности.
Параллельно ребята из 7‑го класса оформили тематический информационный стенд. Они:
продумали логичную структуру подачи материала;
подобрали актуальные сведения;
оформили стенд ярко и наглядно — с иллюстрациями и инфографикой.
Теперь каждый ученик может в любое время ознакомиться с важной информацией:
правилами безопасности в зимний период;
полезными советами по профилактике травм;
контактами служб экстренного реагирования.
Почему это важно?
Такие инициативы:
формируют у детей осознанное отношение к собственной безопасности;
развивают навыки командной работы и социальной ответственности у старшеклассников;
создают в школе атмосферу взаимной заботы и поддержки.
Благодарим учеников 7‑го и 8‑го классов за активную гражданскую позицию и вклад в безопасность школьного сообщества! Ваши усилия — отличный пример для всех нас.
Берегите себя и помните: знание правил безопасности спасает жизни!
В ГБОУ ООШ № 12 посёлка Шмидта прошла профилактическая лекция о безопасности на льду для учащихся 6‑х, 7‑х и 8‑х классов. Мероприятие было организовано с целью предупреждения несчастных случаев в зимний период и формирования у школьников осознанного отношения к личной безопасности.
Кто провёл лекцию
Занятие провела Ткачёва Анна Алексеевна — советник директора по воспитанию и взаимодействию с общественными объединениями. Она подробно разъяснила ребятам ключевые правила поведения на замёрзших водоёмах и алгоритмы действий в экстренных ситуациях.
Как прошло мероприятие
Анна Алексеевна рассказала о потенциальных опасностях зимнего периода и причинах несчастных случаев на льду;
школьники посмотрели наглядную презентацию с иллюстрациями и схемами: на слайдах были показаны признаки прочного и непрочного льда, опасные участки водоёмов, пошаговые инструкции по самоспасению и оказанию помощи;
после презентации состоялось активное обсуждение — ученики делились своими знаниями и примерами из жизни;
в заключительной части ребята отвечали на вопросы викторины, проверяя, насколько хорошо они усвоили материал.
Что узнали школьники
В ходе лекции ребята получили важные знания:
как определить прочность льда по его цвету и структуре (прочный лёд имеет синеватый или зеленоватый оттенок, а тонкий — матово‑белый или желтоватый);
какие места на водоёмах особенно опасны (промоины, участки возле растительности, впадающих ручьёв, трещин);
что делать, если человек провалился под лёд (раскинуть руки, опереться локтями о кромку, выкатиться на лёд и отползти от опасного места);
как правильно оказывать помощь пострадавшему, не подвергая себя риску (подбираться ползком, использовать длинные предметы — палки, верёвки, шарфы);
почему нельзя выходить на лёд в тёмное время суток или при плохой видимости;
какова безопасная толщина льда для одного человека (не менее 10 см) и для группы людей (не менее 15 см).
Интерактивная часть
После теоретической части состоялось оживлённое обсуждение. Ученики задавали вопросы, например:
«Можно ли проверять лёд ударом ноги?»
«Что делать, если рядом нет длинных предметов для спасения?»
«Как понять, что лёд начинает трескаться?»
«Какие первые признаки переохлаждения?»
«Как долго можно находиться на морозе без вреда для здоровья?»
Анна Алексеевна подробно ответила на каждый вопрос, приведя понятные примеры и пошаговые инструкции. Затем ребята выполнили мини‑тест: по картинкам из презентации они определяли опасные ситуации и предлагали верные способы действий.
Итоги
По завершении мероприятия школьники:
получили памятки с основными правилами безопасности на льду;
согласились, что презентация и интерактивные задания помогли
Такие лекции — не просто формальность, а жизненно важные знания!!
Сегодня в нашей школе прошла традиционная еженедельная линейка. Все классы — от младших до старших — собрались, чтобы узнать о главных событиях и планах на ближайшую неделю. 
Что обсудили:
Предстоящие мероприятия 
Анонсировали ряд интересных событий:
Безопасность на дорогах 
Напомнили о важности соблюдения ПДД:
переходить дорогу только в установленных местах;
использовать светоотражающие элементы в тёмное время суток;
быть внимательными вблизи проезжей части.
Опасность выхода на лёд 
Особое внимание уделили безопасности на водоёмах:
выход на лёд категорически запрещён — даже если он кажется крепким;
тонкий лёд может не выдержать вес человека;
в случае ЧП нужно немедленно звать на помощь и не пытаться спасать кого‑то самостоятельно.
После линейки все классы отправились на занятие «Разговоры о важном». Сегодня темой встречи стало 170‑летие Третьяковской галереи — одного из главных художественных сокровищниц нашей страны. 
Ребята узнали:
как и когда была основана галерея;
какие шедевры русского искусства хранятся в её коллекции;
какую роль Третьяковка играет в культурной жизни России и мира.
Учителя показали репродукции знаменитых картин и рассказали увлекательные истории об их создании. Ученики с интересом обсуждали, какие произведения им хотелось бы увидеть вживую.
Такие занятия помогают нам лучше понимать и ценить наше культурное наследие, вдохновляют на новые открытия и поездки в музеи. 
Берегите себя и своих друзей! Безопасность — это то, о чём нельзя забывать. А ещё — не упускайте возможность узнавать что‑то новое и прекрасное. 
До новых встреч на следующих линейках и «Разговорах о важном»! 
Наши юные художники из команды «Многоточие» приняли участие в акции «Сцена на холсте» — мероприятие стало по‑настоящему семейным!
Ребята создавали удивительные картины, посвящённые миру сценического искусства: грациозные танцоры, застывшие в движении; музыканты, погружённые в мелодию; актёры, передающие целую историю одним взглядом.
Особая прелесть этого года — совместное творчество детей и родителей. Младшие участники с радостью принимали помощь мам и пап: вместе выбирали сюжеты, смешивали краски, обсуждали композицию. Карандаши и кисти стали мостом, соединившим поколения, а процесс рисования превратился в тёплый диалог о искусстве и жизни.
Почему это ценно? Совместная работа над картинами:
— укрепила эмоциональную связь между детьми и родителями;
— позволила передать семейный опыт и взгляды на искусство;
— создала атмосферу доверия и взаимной поддержки;
— подарила всем участникам радость общего дела.
Каждый рисунок — не просто изображение, а история о взаимодействии, понимании и любви. Через творчество ребята и их родители вместе размышляли о роли артистов в обществе, о том, как сцена сохраняет культурные традиции и вдохновляет зрителей.
Мы искренне благодарим всех, кто стал частью этого яркого события! Ваши картины — доказательство, что искусство объединяет, а совместное творчество рождает самые тёплые воспоминания.
Пусть вдохновение не иссякает, а холсты всегда будут полны жизни и красок!
В нашей школе состоялось доброе и познавательное мероприятие — День зимующих птиц 
. Ученики разных классов внесли свой вклад в заботу о пернатых друзьях и узнали много нового о зимней поддержке птиц .
Ребята из 5‑го и 8‑го классов ответственно подошли к главной задаче дня: они наполнили кормушки разнообразным кормом 
. Теперь у птиц есть запас пищи, который поможет им пережить холодные дни .
Ученики 7‑го класса подготовили информационный стенд . На нём размещены важные рекомендации: чем можно и чем нельзя кормить птиц зимой. Теперь все школьники знают, какие продукты полезны для пернатых, а какие могут нанести им вред 
.
Творческий вклад внесли учащиеся 4‑го класса: они изготовили красивые поделки на птичью тематику . Работы получились яркими и оригинальными — они отлично дополнили атмосферу праздника .
А ученики 2‑го класса с удовольствием раскрашивали тематические раскраски . Каждый смог проявить фантазию и создать свой неповторимый образ зимующей птицы .
День зимующих птиц стал не только уроком заботы о природе, но и отличной возможностью для ребят поработать в команде, проявить творчество и узнать что-то новое. Мы надеемся, что такие мероприятия станут доброй традицией нашей школы!
Хотелось бы рассказать о двух значимых памятниках, хранящих память о героическом прошлом наших земляков.
Стела «Землякам, павшим в боях за Родину» (с. Горки)
В западной части Новокуйбышевска раскинулась территория посёлка Маяк, ставшая городской окраиной в октябре 1990 года. Своё название посёлок унаследовал от совхоза «Маяк», основанного в 1933 году. Он объединил земли нескольких населённых пунктов, включая село Горки.
Великая Отечественная война оставила глубокий след в судьбе каждого местного семейства — едва ли не в каждом доме получали скорбные извещения о гибели родных. Память о погибших бережно хранили в семейных архивах — письмах и фотографиях.
7 ноября 1975 года в селе Горки состоялось торжественное открытие стелы «Землякам, павшим в боях за Родину». Инициатива возведения памятника принадлежала самим жителям; поддержку оказали Маякский сельский совет и райком Волжского района. Автором проекта стал местный художник и скульптор Вадим Петрович Сыров.
На лицевой стороне стелы размещена памятная плита, где высечены фамилии односельчан, не вернувшихся с полей сражений в победном 1945 году.
В 2010 году, к 65‑летию Победы, стелу отреставрировали на средства областного бюджета. А в 2015 году, в юбилейный год, памятник вновь открыли после очередной реставрации. Восьмиметровая стела по‑прежнему хранит имена тех, кто пал в самой кровопролитной войне в истории человечества.
Памятник «Землякам, погибшим в годы Великой Отечественной войны в 1941–1945 гг.» (п. Маяк)
Спустя 16 лет после открытия стелы в Горках, по инициативе дирекции совхоза «Маяк», в сквере Маякского Дома культуры появился ещё один памятник, посвящённый героям войны. Торжественное открытие состоялось 9 мая 1991 года.
Над созданием памятника трудились:
художник В. Губарев;
архитектор В. Попов;
мастер В. Алябьев.
Этот монумент — единственный среди стел, обелисков и мемориальных комплексов города, где воплощён столь необычный художественный образ. На невысоком пьедестале возвышается медная скульптура советского солдата‑победителя. Примечательно, что в его руках нет оружия. В левой руке воин держит цветущую ветвь — символ мира, добра и справедливости. Его фигура не несёт угрозы — она провозглашает мир!
К 65‑летию Победы, в 2010 году, памятник отреставрировали. На лицевой стороне постамента закрепили памятную табличку с именами земляков, призванных из совхоза «Маяк» и погибших на фронтах Великой Отечественной войны.
В год 70‑летия Победы монумент словно обрёл новую жизнь: памятная плита увековечила имена 26 жителей посёлка Маяк, отдавших жизни в борьбе с фашизмом. 8 мая 2015 года состоялось торжественное открытие памятника после реставрации — своего рода третий день рождения этого священного места памяти.
В ГБОУ ООШ № 12 посёлка Шмидта прошла родительская проверка организации питания в школьной столовой. В качестве проверяющего выступила мама одного из учеников, которая лично оценила все аспекты работы пищеблока.
Что было проверено:
Результаты проверки — исключительно положительные!
Что особенно понравилось:
Вывод: организация питания в школе заслуживает самой высокой оценки. Родители могут быть уверены: их дети получают качественную, свежую и вкусную еду в безопасных и комфортных условиях.
Благодарим сотрудников столовой за профессионализм и заботу о наших детях!
