5 февраля 2024 года в школе прошла еженедельная линейка, которая началась с поднятия государственного флага Российской Федерации и исполнения гимна. Сегодня право поднять флаг было предоставлено Фомину Владиславу обучающемуся 3 класса, Владислав единственный в школе ученик, кто принял участие в олимпиаде «Ближе к Дальнему Востоку». Награды получили ребята, кто по итогам участия в мультимедийном квесте «Великие битвы Победы» среди учеников 5-9 классов набрал максимальное количество баллов. Ими стали Кузнецова анна, Пастухова Мирослава и Шоев Малик. После награждения лучших учащихся , все разошлись по классам на внеурочное занятие «Разговоры о важном» .
Вечер встречи с выпускниками
2 февраля прошел вечер встречи с выпускниками. Школу решили навести выпускники 2004 года. Пригласили своих учителей Геннадия Николаевича Поспелова, Ольгу Ивановну Маркову , Наталью Ивановну и Алексея Семеновича Федяшиных и Татьяну Николаевну Муминову.
Бывшие ученики вспомнили свои школьные годы, поделились впечатлениями
Сталинград: 200 дней и ночей
В четверг в день разгрома немецко-фашистских войск под Сталинградом в каждом классе прошли тематические классные часы, на которых ребята познакомились с основными моментами сражения, командующими и героями битвы. Ребята узнали, что ни одна из мировых битв по масштабам, ожесточённости и своему значению не может сравниться с ней. В ходе виртуальной видео экскурсии по Волгограду увидели Мамаев курган, дом Павлова, музей-панораму Сталинградской битвы.
День разгрома Советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве
🇷🇺2 февраля 🇷🇺 День разгрома Советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве.
В рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание» национального проекта «Образование» активисты школы совместно с советником директора по воспитанию подготовили:
✅Линейку, где ещё раз вспомнили как это было.
✅Мультимедийный квест «Великие битвы Победы» прошли ученики 5-9 классов.
✅Классные часы
Все должны уважать и знать боевые подвиги героев прошлом и современности❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗
#НавигаторыДетства
#Росдетцентр
#НДоСталинграде
#НавигаторыДетства63
#национальныйпроектобразование
«Россия-мои горизонты»
01 февраля обучающиеся 6-9 классов в рамках занятия «Россия-мои горизонты» приняли участие в профориентационном занятии «Россия гостеприимная: узнаю о профессиях на благо общества».
Россия – страна с богатой историей и культурой, а также знаменитыми традициями гостеприимства. Россияне славятся своим дружелюбием, открытостью и гостеприимством, что делает пребывание иностранных гостей в стране незабываемым.
Гостеприимство в России проявляется уже с первых минут пребывания в стране. Приветливые улыбки, искренний интерес к путешественникам и желание помочь – все это создает атмосферу радушия и уюта. Россия славится своими щедрыми застольями, где на столе всегда найдется место для множества вкусных блюд и напитков.
Жители России всегда готовы предложить свою помощь в изучении культуры, истории и традиций страны. Местные гиды с удовольствием проводят экскурсии по самым интересным и живописным местам, рассказывая об истории и особенностях своей родины.
Россия славится своим разнообразием культур и народов, что делает страну еще более привлекательной для туристов. Здесь можно познакомиться с обычаями и традициями различных народностей, попробовать национальные блюда и научиться танцевать народные танцы.
Одним из проявлений гостеприимства в России являются различные фестивали и праздники, которые проходят по всей стране. На таких мероприятиях можно окунуться в атмосферу веселья, радости и дружелюбия, познакомиться с новыми людьми и получить массу положительных эмоций.
Ребята познакомились с профессиями в сфере туризма и гостеприимства, посмотрели видеоролики по теме, провели игры, узнали много нового и интересного о своей стране
Разговоры о важном 29.01.2024
29 января темой внеурочных занятий «Разговоры о важном стала «Союзники России».
На занятиях ребята обсудили ряд вопросов: почему и для чего государства образуют союзы? Возможно ли представить существование какой-то страны без взаимодействия с другими государствами? Как происходит выбор союзников? Почему с какими-то странами у нас складываются прочные дружеские взаимоотношения, а с какими-то нет?
Ребята сравнили, чем отличаются страны-союзники и страны-партнёры. Также обучающиеся узнали, что профессия дипломата очень ответственная, поскольку во многом от дипломатов зависит судьба страны и её взаимоотношения с другими государствами. В конце занятия был подведен итог: союзничество между государствами заключается в определении общих целей и взаимной поддержке в достижении этих целей-безопасность и благополучие людей. Взаимная поддержка помогает государствам повышать уровень жизни своих граждан, развивать торговлю и экономику, обмениваться знаниями и опытом в различных сферах жизни общества. Россия успешно развивает контакты с широким кругом иностранных государств. Главное, что не следует забывать, что отношения между странами выстраиваются людьми. И здесь принципы взаимоотношений мы хорошо знаем: поступай с другими так, как ты хотел бы, чтобы поступали с тобой.
Каждый из нас может внести вклад в развитие международных отношений, даже не будучи дипломатом. Уважение, доверие, дружеское отношение к представителям любой страны, любого народа, уважение к их истории, традициям, культуре, религии – вот что лежит в основе народной дипломатии.
Общешкольная линейка 29.01.2024
🇷🇺🎓Сегодня в нашей школе прошла традиционная линейка Поднятия флага и исполнения гимна Российской Федерации.
Подвели итоги прошедшей недели, которая была насыщена мероприятиями как школьными, так и городскими, посвященными 80-летию со дня блокады Ленинграда, в которых наши ребята активно принимали участие.
А также на прошлой недели отмечали Татьянин день (день студентов), проведя познавательные викторины
25 января Татьянин день и День студента
❣️Татьянин день в нашей школе день начался с поздравлений Татьян.❣️
💓 На переменах активисты совместно с советником по воспитанию устроили тематические площадки.💗 Писали пожелания Татьянам и студентам, познакомились с историей праздника.
💯 Было здорово! 💯
💯Все классы поднимались и с удовольствием участвовали на всех площадках! 💯💯💯
ВОЗРАЩЕНИЕ ГОРОДУ САМАРА ИСТОРИЧЕСКОГО ИМЕНИ📜
✅25 января 1991 года вышел Указ президиума Верховного Совета РСФСР о переименовании Куйбышева в Самару, а Куйбышевской области — в Самарскую. В феврале 1989 года группой активистов был образован общественный комитет «Самара», который поставил перед собой задачу возвращения городу его прежнего имени. Было собрано порядка 80 тысяч подписей горожан в поддержку инициативы. 13 сентября 1990 года на заседании городского Совета народных депутатов было принято решение о переименовании Куйбышева в Самару.
✅Переименование Самары в Куйбышев в 1935 году и возвращение городу исторического имени, спустя более полувека, случились в один день – 25 января. Название «Куйбышев» город носил в течение 56 лет.
✅В рамках этого исторического события советник директора по воспитанию Петрова Татьяна Николаевна организовала вместе с активом ученического самоуправления познавательную Квиз-игру «Самара-Куйбышев-Самара»